نقش اقلیم در داستان های پایداری فرهادحسن زاده(مطالعه موردی داستا ن های نوجوان ماشو در مه، مهمان مهتاب، حیاط خلوت و هستی)
محل انتشار: مجله ادبیات پایداری، دوره: 17، شماره: 32
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRTK-17-32_008
تاریخ نمایه سازی: 6 دی 1404
چکیده مقاله:
ادبیات اقلیمی، آثاری را دربرمیگیرد که فرهنگ، باورها و آداب و رسوم یک زیستبوم خاص را بازتاب میدهد. مقاله حاضر داستانهای پایداری «ماشو در مه»، «مهمان مهتاب»، «حیاط خلوت» و «هستی» اثر فرهاد حسنزاده (آبادان، ۱۳۴۱) را که بین ۱۳۷۳ تا ۱۳۸۹ برای نوجوانان بهچاپرسیدهاند و جوایز متعددی کسبکردهاند، از نظر مولفههای ادبیات اقلیمی حاصل از هویت و دلبستگی مکانی بررسیمیکند. نگارندگان با شیوه توصیفی- تحلیلی مبتنی بر متن داستانها با پاسخ به این پرسشها که بسامد فراوان عناصر اقلیمی گوناگون خوزستان در داستانهای منتخب حسن زاده در چه عواملی ریشهدارد و این عناصر از چه زوایایی بر متن، فضاسازی، تجسم حوادث، ارتباط مخاطب و جذابیت داستانهای حسنزاده اثرگذاشتهاند؛ دریافتهاند بسامد بسیار و همهجانبه عناصر اقلیمی در داستانهای بررسیشده، حاصل هویت مکانی و دلبستگی حسن زاده به زادبوم خویش است؛ بهگونهایکه نویسنده، تحت تاثیر تعلق خاطر به خوزستان بهعنوان بخشی از هویت خویش و بهکارگیری تمام انواع هویت مکانی در داستانهای خویش، پایداری و مقاومت در عرصههای جنگ تحمیلی را که بین زیستبوم خوزستان و ساکنان آن مشترک است، نشانمیدهد. به کارگیری مولفههای اقلیمی این زیستبوم در طرح داستانها، عنوان روایتها، شخصیت ها و زمینه داستانها، ساخت های واژگانی و تصویرهای تشبیهی و استعارههای زبانی در جذابیت و قوت داستانهای حسنزاده بسیار موثرند؛ چنانکه نگاه بوممحورانه حسنزاده همراه با آگاهی عمیق وی نسبت به عناصر زیستبومهای زادبوم خود و بازنمایی آن ویژگیها در ژرفساخت و روساخت داستانهای خویش، بین حوادث داستان و مخاطب نوجوان پیوندی محکم ایجادکرده است تا به کمک فضاسازیهای حاصل از تصاویربرساخته از زیستبوم مصنوعی جنگ و ابزار جنگی و زیست بومهای طبیعی و اجتماعی خوزستان که حوادث در آن اتفاق افتاده؛ داستانهایی ملموس، جذاب و باورپذیر برای مخاطب نوجوان آفریده که میتواند مفهوم پایداری در برابر بیداد داخلی و خارجی را بهبهترین وجه، احساس و درک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه سادات طاهری
دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی دانشگاه کاشان. کاشان. ایران.
مرضیه همتی
دانش آموخته دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی دانشگاه کاشان. کاشان.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :