با روشهای ریاضی چالش های موجود در ثبت نمرات سامانه سیدا را رفع و فرایند یادگیری را برای همکاران تسهیل کنیم

از مدت ها پیش موضوع بازنویسی سیستم های اطلاعاتی و عملیاتی موجود با محدودیت های ویندوری به محیط های نامحدود تر تحت وب، مورد بحث قرار می گرفت. از طرفی هم امتیاز یکپارچه سازی اطلاعات در یک پایگاه معین مدنظر بود. بنابراین یکی از بهترین و پرکاربردترین سامانه های موجود در سطح وزارت آموزش و پرورش یعنی سامانه سیدا به آدرسsida.medu.ir راه اندازی شد. این سامانه یکپارچه دانش آموزی برای معلمان، مدیران و پرسنل مدرسه طراحی شده تا از طریق آن به راحت نمرات و سوابق تحصیلی دانش آموزان برای دسترسی سریع تر به ثبت برسد.به عبارت دیگر، یکی از مسائل اساسی که در حال حاضر نظام های آموزشی با آن روبرو است، بحث ایجاد نوآوری و تغییر در روش های تدریس است که می تواند در متناسب سازی محتوا و روش های آموزشی با زندگی دوره بزرگسالی نقش مهمی ایفا نمایند. هدف از این پژوهش ارائه راهکارهایی در جهت برطرف کردن مشکل ثبت سامانه نمرات همکاران و راه حلهای ریاضی می باشد. جامعه آماری کلیه همکاران هستند که در سال تحصیلی۱۴۰۳-۱۴۰۲ مشغول به خدمت می باشند. برای انتخاب آنها از شیوه مشاهده و مستندات عملکرد آنها در فضای مجازی بوده است. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته در رابطه با روش نوین تدریس و عملکرد تحصیلی بود. یافته ها نشان داد که بین روش تدریس نوین با عملکرد تحصیلی در دانش آموزان رابطه مثبت معنی داری وجود دارد.