بررسی مدل های مالی و اقتصادی آموزش خصوصی و عدالت آموزشی

این مقاله به بررسی رابطه پیچیده بین مدل های مالی و اقتصادی آموزش خصوصی و تحقق عدالت آموزشی می پردازد.با گونه شناسی مدل های اصلی از جمله مدارس انتفاعی، غیرانتفاعی، مشارکت عمومی-خصوصی و سیستم های کوپنی، مقاله تحلیل می کند که طراحی هر مدل چگونه بر شاخص های عدالت از جمله دسترسی، کیفیت و جداسازی اجتماعی تاثیر می گذارد. یافته ها نشان می دهد تاثیر آموزش خصوصی بر عدالت به شدت وابسته به چارچوب نظارتی و سیاست های حاکم است. در نهایت، مقاله با تاکید بر ضرورت حکمرانی هوشمند، راهبردهای سیاستی را برای همراستاسازی انگیزه های بخش خصوصی با اهداف عدالت آموزشی، مانند طراحی مکانیسم های تامین مالی عادلانه و استانداردهای الزام آور برای پذیرش دانش آموزان محروم، پیشنهاد می دهد

کلیدواژه ها:

آموزش خصوصی ، عدالت آموزشی ، مدل های مالی ، یادگیری