چگونه رشته های ورزشی مهارت آموزی در هر پایه تحصیلی به دانش آموزان دبستانی کمک می کند؟
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_1579
تاریخ نمایه سازی: 5 دی 1404
چکیده مقاله:
ورزش های مدرسه ای نه تنها به تقویت سلامت جسمانی دانش آموزان کمک می کنند، بلکه نقش مهمی در توسعه مهارت های اجتماعی، روانی و رفتاری آنان دارند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نحوه تاثیر رشته های ورزشی بر مهارت آموزی دانش آموزان دبستانی در هر پایه تحصیلی انجام شد. روش پژوهش از نوع توصیفی–تحلیلی بود و داده ها با استفاده از پرسش نامه ای استاندارد از معلمان و دانش آموزان جمع آوری شد. یافته ها نشان داد که مشارکت منظم در ورزش های تیمی و فردی، باعث افزایش مهارت های همکاری، حل مسئله، خودتنظیمی، اعتمادبه نفس و نظم شخصی در دانش آموزان می شود. همچنین، اثرگذاری رشته های ورزشی بر مهارت آموزی، در پایه های بالاتر دبستان به دلیل رشد شناختی و اجتماعی دانش آموزان بیشتر مشاهده شد. این نتایج نشان می دهد که ادغام هدفمند ورزش در برنامه درسی می تواند نقش موثری در ارتقای مهارت های فردی و اجتماعی دانش آموزان داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
افسانه کاشانی بیرگانی
آموزش وپرورش
الهام فرهادی کیا
آموزش وپرورش