موانع و محدودیت های استفاده از بازی های آموزشی

با وجود مزایای فراوان بازی های آموزشی، استفاده از آن ها با موانع و محدودیت هایی نیز همراه است که می تواند اثربخشی آن ها را کاهش دهد؛ کمبود زمان آموزشی، تراکم بالای کلاس ها، ناآشنایی معلمان با شیوه های طراحی و اجرای بازی، کمبود امکانات آموزشی و نگرش سنتی نسبت به تدریس از جمله مهم ترین چالش های پیش روی استفاده از بازی در کلاس درس به شمار می روند؛ پژوهش های داخلی نشان می دهد که در بسیاری از موارد، نبود آموزش های ضمن خدمت مناسب برای معلمان، مانع اصلی بهره گیری موثر از بازی های آموزشی است (شعبانی، ۱۳۹۸؛ مهرمحمدی، ۱۳۹۶)؛ شناسایی و رفع این موانع می تواند زمینه ساز استفاده گسترده تر و موثرتر از بازی های آموزشی در مدارس شود.