اهمیت آموزش ریاضی در دوره ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_7214

تاریخ نمایه سازی: 3 دی 1404

چکیده مقاله:

آموزش ریاضی در دوره ابتدایی نقش زیربنایی در رشد تفکر منطقی، استدلال، حل مسئله و توانایی تحلیل دانش آموزان ایفا می کند و به عنوان یکی از دروس پایه، تاثیر مستقیمی بر موفقیت تحصیلی آنان در مقاطع بالاتر دارد؛ مفاهیم ریاضی آموخته شده در این دوره، اساس یادگیری های بعدی را شکل می دهند و ضعف در آن ها می تواند منجر به مشکلات یادگیری پایدار در سال های آینده شود؛ از سوی دیگر، نگرش دانش آموزان نسبت به ریاضی نیز غالبا در همین دوره شکل می گیرد و تجربه های منفی آموزشی می تواند باعث ایجاد اضطراب ریاضی و کاهش انگیزش شود؛ به همین دلیل، متخصصان آموزش ریاضی بر لزوم استفاده از روش های جذاب، متنوع و متناسب با ویژگی های رشدی کودکان تاکید دارند (رضایی، ۱۳۹۹؛ دفتر انتشارات و فناوری آموزشی، ۱۴۰۰) تا آموزش ریاضی به فرایندی معنادار، کاربردی و لذت بخش تبدیل شود.

کلیدواژه ها:

اهمیت آموزش ریاضی در دوره ابتدایی

نویسندگان