نقش معلمان راهنمایی و مشاوره در کاهش بزهکاری دانش آموزان

بزهکاری نوجوانان به عنوان یک مسئله نگران کننده در جوامع مختلف مطرح است. این پژوهش به بررسی نقش معلمان راهنمایی و مشاوره در کاهش و پیشگیری از این رفتارها می پردازد. در این راستا، استراتژی های پیشگیرانه، رویکردهای واکنشی و اقدامات درمانی که از سوی معلمان برای مقابله با انحرافات نوجوانان به کار گرفته می شوند، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که معلمان راهنمایی و مشاوره از طریق ابزارهایی همچون ارائه اطلاعات، جلسات گروهی، میانجیگری، بازدید در منزل و مشاوره فردی و گروهی نقشی موثر و محوری در کاهش بزهکاری دانش آموزان ایفا می کنند. با این وجود، اجرای این اقدامات اغلب با چالش هایی نظیر کمبود اعتماد به نفس در دانش آموزان برای ابراز خود، بی توجهی والدین و منابع محدود مدرسه مواجه است. همچنین این پژوهش بر ضرورت استفاده از یک رویکرد مشارکتی میان معلمان، والدین و جامعه برای مقابله جامع و پایدار با بزهکاری نوجوانان تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

معلمان راهنمایی و مشاوره ، بزهکاری دانش آموزان ، مشاوره