اقدام پژوهی تاثیر بازی های گروهی بر افزایش تعاملات اجتماعی دانش آموزان منزوی/

در پژوهش حاضر، تاثیر بازی های گروهی بر ارتقای تعاملات اجتماعی دانش آموزان منزوی پایه ششم بررسی شد. هدف اصلی، بهبود مهارت های اجتماعی و تقویت ارتباطات گروهی این دسته از دانش آموزان بود. این اقدام پژوهی از روش مشارکتی و مبتنی بر مراحل شناسایی مشکل، برنامه ریزی، اجرا و ارزیابی استفاده کرد. در مرحله اجرا، بازی های گروهی متناسب با علایق و توانایی های دانش آموزان انتخاب و در طول یک دوره مشخص اجرا شد. نتایج نشان داد که بازی های گروهی به طور معناداری موجب افزایش اعتماد به نفس، توانایی برقراری ارتباط و کاهش انزوای اجتماعی در دانش آموزان شد.

کلیدواژه ها:

بازی های گروهی ، تعاملات اجتماعی ، دانش آموزان منزوی ، پایه ششم ، مهارت های اجتماعی.