رابطه بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_7199
تاریخ نمایه سازی: 3 دی 1404
چکیده مقاله:
عزت نفس یکی از زیربنایی ترین و مهم ترین عوامل موثر در سلامت روان است که در بسیاری از اختلالات روانی دستخوش تغییر می شود و در دهه های اخیر مورد توجه روان شناسان و پژوهشگران قرار گرفته است. عزت نفس بالا باعث بهبود عملکرد تحصیلی، مهارت های اجتماعی و ایجاد روابط سالم می شود. دانش آموزان با عزت نفس بالا بهتر با شکست ها و ناامیدی ها مقابله می کنند و اهداف روشنی دارند (قراچه داغی، ۱۳۸۴). والدین و معلمان با شناخت اهمیت عزت نفس می توانند به تقویت آن در کودکان کمک کنند (مددی زواره و همکاران، ۱۳۸۶).در این مقاله به تعریف عزت نفس، تاثیر تشویق و تنبیه، اهمیت آن و راهکارهای تقویت عزت نفس پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رقیه معصومی کریک
کارشناسی مشاوره وراهنمایی
سید بهرام هاشمیان
لیسانس حرفه و فن
شهربانو موسوی
کارشناسی اموزش علوم تجربی