رابطه بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_7199

تاریخ نمایه سازی: 3 دی 1404

چکیده مقاله:

عزت نفس یکی از زیربنایی ترین و مهم ترین عوامل موثر در سلامت روان است که در بسیاری از اختلالات روانی دستخوش تغییر می شود و در دهه های اخیر مورد توجه روان شناسان و پژوهشگران قرار گرفته است. عزت نفس بالا باعث بهبود عملکرد تحصیلی، مهارت های اجتماعی و ایجاد روابط سالم می شود. دانش آموزان با عزت نفس بالا بهتر با شکست ها و ناامیدی ها مقابله می کنند و اهداف روشنی دارند (قراچه داغی، ۱۳۸۴). والدین و معلمان با شناخت اهمیت عزت نفس می توانند به تقویت آن در کودکان کمک کنند (مددی زواره و همکاران، ۱۳۸۶).در این مقاله به تعریف عزت نفس، تاثیر تشویق و تنبیه، اهمیت آن و راهکارهای تقویت عزت نفس پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

تنبیه ، تشویق ، عزت نفس ، پیشرفت تحصیلی ، راهکارهای تقویت عزت نفس

نویسندگان

رقیه معصومی کریک

کارشناسی مشاوره وراهنمایی

سید بهرام هاشمیان

لیسانس حرفه و فن

شهربانو موسوی

کارشناسی اموزش علوم تجربی