ردیابی تکامل و پیامدهای آموزش سواد هوش مصنوعی ""بازآفرینی برآیند های فعلی و باز مفهوم سازی مضامین انقلابی

با ادغام فزاینده هوش مصنوعی (AI) در زمینه های مختلف، نیاز به ارتقای سواد هوش مصنوعی فراگیران بیش از هر زمان دیگری ضروری است. با وجود اهمیت روزافزون آن، بررسی جامعی از تحقیقات آموزش سواد هوش مصنوعی وجود نداشته است. این مطالعه با ترسیم چشم انداز فعلی، ردیابی تکامل آن و شناسایی مضامین کلیدی از طریق تجزیه و تحلیل کتاب سنجی تحقیقات از سال 2014 تا 2024، با استفاده از CiteSpace برای تجسم و تجزیه و تحلیل داده ها، به این شکاف می پردازد. این مطالعه به طور سیستماتیک 335 مقاله مرتبط را از پایگاه های داده، از جمله مجموعه اصلی وب آو ساینس، اسکوپوس و ساینس دایرکت، با پیروی از دستورالعمل های PRISMA انتخاب کرد. روش ما شامل ترسیم هم رخدادی کلمات کلیدی برای ردیابی مسیرهای توسعه و تکامل موضوعی در این حوزه بود. با بررسی روند انتشار و خوشه های موضوعی، بینش هایی در مورد پیشرفت و نقاط کانونی تحقیقات آموزش سواد هوش مصنوعی در طول دهه گذشته ارائه می دهیم. این مطالعه سه بینش کلیدی را آشکار می کند. اول، تحقیقات آموزش سواد هوش مصنوعی از یک مرحله اکتشافی به رشد سریع، با افزایش قابل توجه در انتشارات، تغییر یافته است. دوم، چهار مسیر توسعه ای متمایز پدیدار شده اند که بر ماهیت میان رشته ای این حوزه و ارتباط آن با سواد اطلاعاتی، دیجیتال و الگوریتمی تاکید دارند. سوم، نه موضوع تحقیقاتی برجسته شناسایی شده اند که سواد داده، یادگیری ماشین، سواد هوش مصنوعی، مدل پذیرش فناوری و تفکر محاسباتی به عنوان نقاط کانونی آنها مطرح هستند. این موضوعات، نقش در حال تکامل هوش مصنوعی، به ویژه در آموزش، و تغییر در اولویت های تحقیقاتی را برجسته می کنند. این بررسی، درک جامعی از تکامل آموزش سواد هوش مصنوعی و پیامدهای آن برای آموزش، اخلاق و جامعه ارائه می دهد. از آنجایی که هوش مصنوعی همچنان بر آموزش و صنعت مدرن تاثیر می گذارد، این تحلیل به عنوان منبعی ارزشمند برای محققان، مربیان و سیاست گذارانی که در حال بررسی تقاطع پیچیده هوش مصنوعی و سوادآموزی هستند، عمل می کند.

کلیدواژه ها:

سواد هوش مصنوعی ، تکامل آموزش ، تکامل هوش مصنوعی