تظاهرات بالینی PTSD در دانش آموزان مقطع ابتدایی

چکیده پژوهش حاضر به بررسی اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) در دانش آموزان دوره ابتدایی می پردازد. هدف آن شناسایی علائم بالینی خاص PTSD در کودکان، شامل پسرفت رشدی، شکایت های جسمی، بازسازی تروما در بازی ها، و مشکلات تحصیلی است. روش تحقیق به صورت مرور نظام مند انجام شده و به تحلیل منابع داخلی و خارجی در این زمینه می پردازد. دستاورد اصلی مقاله، ارائه راهکارهایی برای شناسایی زودهنگام و مداخلات تخصصی از طریق معلمان و والدین ، با تاکید بر استفاده از ابزارهای بومی غربالگری و مداخلات ساختاریافته در مدارس است. نتیجه گیری نشان دهنده اهمیت پیشگیری، حمایت اجتماعی و ارتقای سلامت روانی کودکان است.