تاثیر تکنولوژی آموزشی در افزایش انگیزه و خلاقیت دانش آموزان

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر تکنولوژی آموزشی در افزایش انگیزه و خلاقیت دانش آموزان می باشد. یادگیری در قرن بیست و یکم در معرض یک پارادایم شیفت بنیادین قرار گرفته است. با ورود موج چهارم صنعتی و فراگیر شدن ابزارهای دیجیتال در تمامی ابعاد زندگی، مدل های سنتی تدریس که مبتنی بر انتقال یک طرفه اطلاعات و حفظیات بودند، کارایی خود را به شدت از دست داده اند. دانش آموزان امروزی، که به عنوان شهروندان دیجیتال شناخته می شوند، نیازمند محیط های آموزشی هستند که با ماهیت پویا و تعاملی دنیای اطراف آن ها هماهنگ باشد. پیشرفت شتابان فناوری اطلاعات و ارتباطات تاثیر چشمگیری بر نظام های آموزشی جهان گذاشته است. بهره گیری از فناوری های آموزشی به عنوان ابزاری نوین در فرآیند یاددهی–یادگیری، نه تنها موجب بهبود کیفیت آموزش می شود، بلکه می تواند زمینه ساز پرورش خلاقیت و افزایش انگیزه یادگیری در میان دانش آموزان باشد.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی آموزشی ، انگیزه ، خلاقیت ، دانش آموزان