چالش ها و فرصت های آموزش مجازی فراگیر در کشورهای در حال توسعه
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO03_470
تاریخ نمایه سازی: 30 آذر 1404
چکیده مقاله:
آموزش مجازی فراگیر (Inclusive E-Learning) به عنوان یک راهکار نوین برای دستیابی به آموزش با کیفیت برای همه، به ویژه در زمینه کاهش نابرابری های آموزشی در کشورهای در حال توسعه، اهمیت فزاینده ای یافته است. این مقاله با هدف بررسی عمیق چالش های بنیادین و فرصت های بالقوه پیش روی اجرای موثر آموزش مجازی فراگیر در این مناطق تدوین شده است. ساختار مقاله بر مبنای یک چارچوب نظری مستحکم شامل مدل های پذیرش فناوری و نظریه های شمول بنا شده است. در بخش چالش ها، موانعی چون شکاف دیجیتال چندوجهی، فقدان مهارت های دیجیتال پایه در کاربران، عدم انطباق محتوای تولید شده با زمینه های فرهنگی و زبانی محلی، و موانع دسترسی افراد دارای معلولیت به صورت تفصیلی تحلیل می شوند. در مقابل، بخش فرصت ها بر نقش راهبردی آموزش ترکیبی، پتانسیل یادگیری سیار (M-Learning)، و لزوم مداخله هدفمند دولت ها و سازمان های غیردولتی برای توسعه زیرساخت ها و محتوای بومی تاکید دارد. نتیجه گیری مقاله بر لزوم اتخاذ سیاست های آموزشی جامع و چندجانبه نگر برای تحقق پتانسیل کامل آموزش مجازی فراگیر در مسیر توسعه پایدار تاکید می نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم توکلی
دبیر