آسیب شناسی فرهنگی در علوم تربیتی

آسیب شناسی فرهنگی در علوم تربیتی به بررسی و تحلیل تاثیرات منفی فرهنگ بر نظام های آموزشی و فرایندهای یاددهی و یادگیری می پردازد. این مقاله به شناسایی آسیب های فرهنگی رایج، از جمله انزوای فرهنگی، تبعیض های آموزشی و نادیده گرفتن تنوع فرهنگی، می پردازد و پیامدهای این آسیب ها را بر یادگیری دانش آموزان بررسی می کند. همچنین، به نقش موثر معلمان در مقابله با این آسیب ها و نیاز به آموزش آن ها در حوزه های فرهنگی تاکید می شود. با گنجاندن نمونه های علمی و میدانی، مقاله به ارزیابی اقدامات انجام شده و پیشنهادات کاربردی برای بهبود وضعیت فرهنگی در آموزش و پرورش می پردازد. در نهایت، با تاکید بر اهمیت توجه به آسیب های فرهنگی در نظام های آموزشی، این پژوهش به عنوان یک راهنمایی برای معلمان و سیاست گذاران آموزشی در جهت ارتقاء کیفیت آموزشی و تضمین عدالت فرهنگی درس کلاس مطرح می گردد.

کلیدواژه ها:

آسیب ، فرهنگ ، اجتماع ، نظام آموزشی