روش تدریس بارش مغزی؛ راهبردی برای پرورش خلاقیت و مشارکت فعال در کلاس درس

روش تدریس بارش مغزی (Brainstorming) یکی از مشهورترین و کارآمدترین راهبرد های تدریس فعال است که با ایجاد فضایی آزاد و غیر قضاوتی ، به تولید ایده های فراوان کمک کرده و خلاقیت فردی و جمعی را شکوفا می سازد. این مقاله به بررسی مبانی نظری ، اصول کلیدی ، مراحل اجرا و مزایای این روش می پردازد. همچنین چالش های پیش روی معلمان و راهکار های علمی برای غلبه بر آنها ، همراه با نمونه کاربردی در دروس مختلف ارائه می شود. هدف نهایی، ارائه نقشه راهی عملی برای معلمانی است که به دنبال تبدیل کلاس درس به کارگاهی پویا برای پرورش اندیشمندان خلاق و حل کنندگان مسائل هستند.

کلیدواژه ها:

روش تدریس بارش مغزی ، تدریس فعال ، خلاقیت در کلاس درس ، حل مسئله ، مشارکت گروهی.