(نقش هوش مصنوعی در تحول نظام آموزش و پرورش)

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک فناوری نوین، ظرفیت های گسترده ای برای تحول در نظام آموزش و پرورش فراهم کرده است. این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود فرآیندهای آموزشی، شخصی سازی یادگیری، و ارتقای کیفیت تدریس می پردازد. یافته ها نشان می دهد که استفاده از هوش مصنوعی می تواند به کاهش بار کاری معلمان، افزایش انگیزش و مشارکت دانش آموزان، و بهبود نتایج یادگیری منجر شود (مجردی، ۱۴۰۳). با این حال، چالش هایی مانند نگرانی های اخلاقی، مسائل مربوط به حریم خصوصی داده ها، و شکاف دیجیتالی میان مناطق مختلف کشور، استفاده از این فناوری را با محدودیت هایی روبه رو می سازد (مجردی، ۱۴۰۳). بنابراین، بهره گیری موثر از هوش مصنوعی در آموزش و پرورش نیازمند رویکردی متوازن است که ضمن توجه به مزایا، به چالش ها نیز پاسخ عملی دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، هوش مصنوعی ، تحول ، یادگیری.