ارزیابی موانع کارآفرین در نظام های آموزشی

کارآفرینی از مباحث مهم و حیاتی سازمانهای امروزی به شمار می آید و در عصر فناوری این موضوع از اهمیت زیادی برخوردار است. هدف تحقیق حاضر ارزیابی چالش های سازمانی کارآفرینی در نظام های آموزشی است که منظور از نظام آموزشی دانشگاه کارآفرین می باشد. نتایج حاصل از پژوهش نشان می دهد که برای ایجاد و توسعه ی نظام آموزشی کارآفرین دربرگیرنده ۱۳ مانع و همراه با ۲۴ شاخص مورد تایید قرار گرفته است. موانع ساختاری، تحقیقاتی، فرهنگی، انگیزشی، ارتباطی، سیاسی، فنی از جمله موانع مهم استقرار نظام آموزشی کارآفرین محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، موانع کارآفرینی ، موانع زیربنایی و فرهنگی