(نقش هوش مصنوعی بر بودجه بندی و تخصیص منابع در نظام آموزشی: یک مطالعه مروری)
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی "بدون نفت، چگونه؟"
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NOOILCONF02_035
تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری پیشرفته، پتانسیل بالایی در بهبود فرآیندهای بودجه بندی و تخصیص منابع در نظام های آموزشی دارد. این پژوهش مروری به بررسی تاثیرات هوش مصنوعی بر بودجه بندی و تخصیص منابع در نظام های آموزشی می پردازد و مزایا و چالش های استفاده از این فناوری را مورد بررسی قرار می دهد. نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند با تحلیل داده های گسترده و پیش بینی نیازهای آینده، دقت و کارایی تخصیص منابع را بهبود بخشد. همچنین، هوش مصنوعی می تواند به افزایش عدالت در تخصیص منابع و کاهش نابرابری ها کمک کند. با این حال، چالش هایی نظیر نیاز به زیرساخت های فنی مناسب، آموزش و آگاهی کافی، هزینه های اولیه بالا و مسائل مربوط به حریم خصوصی و امنیت داده ها وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد. هوش مصنوعی می تواند با بهبود دقت، کارایی و عدالت در تخصیص منابع، تحول مهمی در نظام های آموزشی ایجاد کند. برای بهره مندی کامل از این مزایا، توجه ویژه به چالش های موجود و برنامه ریزی مناسب ضروری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرتضی کدخدا
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران.
حسین شکوهی فرد
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران.