(نقش هوش مصنوعی بر بودجه بندی و تخصیص منابع در نظام آموزشی: یک مطالعه مروری)

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NOOILCONF02_035

تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری پیشرفته، پتانسیل بالایی در بهبود فرآیندهای بودجه بندی و تخصیص منابع در نظام های آموزشی دارد. این پژوهش مروری به بررسی تاثیرات هوش مصنوعی بر بودجه بندی و تخصیص منابع در نظام های آموزشی می پردازد و مزایا و چالش های استفاده از این فناوری را مورد بررسی قرار می دهد. نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند با تحلیل داده های گسترده و پیش بینی نیازهای آینده، دقت و کارایی تخصیص منابع را بهبود بخشد. همچنین، هوش مصنوعی می تواند به افزایش عدالت در تخصیص منابع و کاهش نابرابری ها کمک کند. با این حال، چالش هایی نظیر نیاز به زیرساخت های فنی مناسب، آموزش و آگاهی کافی، هزینه های اولیه بالا و مسائل مربوط به حریم خصوصی و امنیت داده ها وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد. هوش مصنوعی می تواند با بهبود دقت، کارایی و عدالت در تخصیص منابع، تحول مهمی در نظام های آموزشی ایجاد کند. برای بهره مندی کامل از این مزایا، توجه ویژه به چالش های موجود و برنامه ریزی مناسب ضروری است.

نویسندگان

مرتضی کدخدا

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران.

حسین شکوهی فرد

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران.