معلم چند نقشی: چگونه نقش های تربیتی پنهان اثربخشی آموزش را افزایش می دهد

در نظام های آموزشی نوین، نقش معلم به مراتب فراتر از انتقال دهنده ی دانش صرف گسترش یافته است. امروزه معلم یک عامل تربیتی چندبعدی محسوب می شود که در کنار نقش آموزشی، رسالت هایی چون هدایت اخلاقی، اجتماعی، عاطفی و فرهنگی دانش آموزان را نیز بر دوش دارد. این مقاله با هدف بررسی مفهوم «چندنقشی بودن معلم» و تحلیل نقش های تربیتی پنهان او، به واکاوی تاثیر این نقش ها بر افزایش اثربخشی آموزش می پردازد. یافته های نظری و پژوهشی نشان می دهد که هرچند آموزش محتوایی رسمی بخش آشکار آموزش است، اما تعامل غیرمستقیم و تربیت ضمنی معلم بیشترین اثر را بر یادگیری پایدار و رشد شخصیتی دانش آموز دارد. در این مقاله ضمن بررسی ابعاد شخصیت معلم، نقش پنهان او در شکل دهی ارزش ها، نگرش ها و انگیزش یادگیری تبیین می شود.

کلیدواژه ها:

معلم چندنقشی ، نقش تربیتی ، آموزش موثر ، تربیت پنهان ، الگوی معلمی ، یادگیری پایدار