چگونه می توان مشارکت دانش آموزان را در فعالیت های کلاسی افزایش داد؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSHR-2-6_057

تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1404

چکیده مقاله:

مشارکت فعال دانش آموزان در فعالیت های کلاسی یکی از عوامل کلیدی در بهبود یادگیری، افزایش انگیزه تحصیلی و ارتقای مهارت های اجتماعی آنان محسوب می شود. با این حال، بسیاری از کلاس های درس با چالش هایی همچون کم تحرکی دانش آموزان، یادگیری منفعل و کاهش تعامل آموزشی مواجه اند. هدف این پژوهش، بررسی راهکارهای موثر برای افزایش مشارکت دانش آموزان در فعالیت های کلاسی است. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی–اقدام پژوهی و با استفاده از روش هایی همچون مشاهده، یادداشت های معلم، مصاحبه نیمه ساختاریافته و تحلیل بازخورد دانش آموزان انجام شد. مداخلات آموزشی شامل به کارگیری روش های تدریس فعال، کار گروهی، طرح پرسش های انگیزشی، استفاده از بازی های آموزشی، تقویت فضای حمایتی کلاس و بازخورد مثبت مستمر بود. یافته ها نشان داد که استفاده از این راهبردها موجب افزایش تعامل دانش آموزان، بالا رفتن اعتمادبه نفس، بهبود روابط کلاسی و مشارکت فعال تر فراگیران در فعالیت های یادگیری شد. در نهایت، نتایج پژوهش بر اهمیت نقش معلم در ایجاد محیط یادگیرنده محور و بهره گیری از روش های نوین تدریس برای ارتقای مشارکت دانش آموزان تاکید دارد.

نویسندگان

مرضیه تمندانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی