تاثیر فضای مجازی بر روابط معلم و دانش آموز

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT02_3111

تاریخ نمایه سازی: 28 آذر 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر فضای مجازی بر روابط معلم و دانش آموز می پردازد و به تحلیل جنبه های مثبت و چالش های این تاثیرات می پردازد. با گسترش فناوری و استفاده از ابزارهای آموزشی آنلاین، روابط بین معلمان و دانش آموزان دستخوش تغییرات عمده ای شده است. فضای مجازی به معلمان این امکان را می دهد که به منابع آموزشی متنوع دسترسی داشته باشند و با دانش آموزان به راحتی ارتباط برقرار کنند. همچنین، این فضا می تواند به ایجاد محیط های یادگیری تعاملی و شخصی سازی شده کمک کند که انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش می دهد. با این حال، چالش هایی نیز در این زمینه وجود دارد، از جمله نابرابری در دسترسی به فناوری، مشکلات حریم خصوصی و کاهش تعاملات اجتماعی. این مقاله به بررسی نقش معلمان در فضای مجازی و نیاز به مهارت های فناوری برای برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان می پردازد. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود روابط آموزشی در فضای مجازی ارائه می شود تا بتوان از پتانسیل های این فضا به بهترین نحو بهره برداری کرد.