بررسی نقش مهارت های زندگی در افزایش مشارکت اجتماعی و سلامت روان دانش آموزان

هدف این مقاله بررسی نقش مهارت های زندگی در افزایش مشارکت اجتماعی و سلامت روان دانش آموزان است. مهارت های زندگی به عنوان مجموعه ای از توانایی ها و رفتارها، به دانش آموزان کمک می کند تا با چالش های روزمره زندگی و فشارهای اجتماعی به خوبی مواجه شوند. این مهارت ها شامل مهارت های ارتباطی، حل مسئله و مدیریت استرس هستند که می توانند به تقویت روابط اجتماعی و افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان منجر شوند. پژوهش ها نشان می دهند که دانش آموزانی که دارای مهارت های زندگی قوی تری هستند، بیشتر در فعالیت های اجتماعی مشارکت می کنند و از سلامت روان بهتری برخوردارند. بنابراین، تقویت مهارت های زندگی در نظام های آموزشی، می تواند به عنوان یک راهکار کلیدی در بهبود مشارکت اجتماعی و سلامت روان دانش آموزان مطرح شود.

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، مشارکت اجتماعی ، سلامت روان ، دانش آموزان ، نظام های آموزشی ، توانمندسازی اجتماعی