بررسی عوامل فرهنگی، اجتماعی موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان

افت تحصیلی دانش آموزان یکی از معضلات اساسی نظام آموزشی در ایران و دیگر کشورها است و به عوامل گوناگونی از جمله محیط خانوادگی، وضعیت اجتماعی-اقتصادی و مسائل فرهنگی و روان شناختی وابسته است. خانواده به عنوان نخستین نهاد تعلیم و تربیت، می تواند نقش محوری در شکل گیری انگیزه های تحصیلی فرزندان ایفا کند. وقتی خانواده ها از لحاظ اقتصادی در وضعیت مناسب تری قرار داشته باشند، احتمال موفقیت تحصیلی فرزندانشان افزایش می یابد. همچنین، باورهای فرهنگی نسبت به اهمیت تحصیل و موفقیت در آن نیز می تواند تاثیر بسزایی بر تلاش و انگیزه دانش آموزان داشته باشد. در این راستا، وجود مشکلات روان شناختی نظیر اضطراب، افسردگی و فشارهای اجتماعی می تواند مانع از پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شود. به طور کلی، این مسایل نشان دهنده ی پیچیدگی عوامل موثر بر افت تحصیلی است. برای مقابله با این چالش، ضروری است که رویکردی جامع و هماهنگ میان خانواده، مدارس و نهادهای اجتماعی ایجاد شود. حمایت های آموزشی، مشاوره های روان شناختی و همچنین ارتقاء شرایط اجتماعی و فرهنگی می تواند به بهبود چشمگیر در نتایج تحصیلی دانش آموزان منجر گردد. با توجه به این پیچیدگی ها، توجه به تمامی این عوامل به منظور کاهش افت تحصیلی امری حیاتی به شمار می آید.

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، خانواده ، عوامل اجتماعی-اقتصادی ، مشکلات روان شناختی.