تاثیر فشار والدین بر میزان اضطراب دانش آموزان

اضطراب تحصیلی یکی از رایج ترین مشکالت روانی در میان دانش آموزان است که میتواند بر عملکرد تحصیلی، انگیزه و سالمت روان آنان تاثیر منفی بگذارد. یکی از عوامل موثر در بروز اضطراب، فشار والدین و انتظارات بیش از حد آنها از فرزندان است. هدف این پژوهش، بررسی تاثیر فشار والدین بر میزان اضطراب دانش آموزان و شناسایی نقش واسطهای متغیرهایی مانند سبک فرزندپروری و عملکرد خانواده بود. روش پژوهش حاضر اسنادی و کتابخانه ای بوده و داده ها از تحلیل متون علمی، مقاالت داخلی و بین المللی معتبر جمع آوری شد. تحلیل یافته ها نشان داد که فشار والدین به شکل مستقیم و غیرمستقیم موجب افزایش اضطراب دانش آموزان میشود. همچنین سبک فرزندپروری مقتدرانه و عملکرد مطلوب خانواده میتواند نقش محافظتی و کاهش دهنده اضطراب را ایفا کند، در حالی که سبک مستبدانه فشار روانی و اضطراب را تشدید می کند. نتایج این مطالعه نشان میدهد که مداخلات حمایتی و آموزشی خانواده محور، آموزش سبک های فرزندپروری مقتدرانه و کاهش فشار تحصیلی، میتواند به بهبود سلامت روان و کاهش اضطراب دانش آموزان کمک کند. این پژوهش با ترکیب یافته های داخلی و بین المللی، چارچوب نظری جامعی ارائه می_ دهد که میتواند مبنای طراحی برنامه های آموزشی و روانشناختی در مدارس و خانواده ها باشد.

کلیدواژه ها:

اضطراب دانش آموزان ، فشار والدین ، سبک فرزندپروری ، عملکرد خانواده ، اضطراب تحصیلی