تحلیل چگونگی استفاده از هوش مصنوعی برای تقویت یادگیری دانش آموزان در مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF01_579
تاریخ نمایه سازی: 27 آذر 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از فناوری های نوین، در سال های اخیر به طور قابل توجهی در عرصه آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته است. این مقاله به تحلیل چگونگی استفاده از هوش مصنوعی برای تقویت یادگیری دانش آموزان در مدارس می پردازد. با استفاده از سیستم های هوش مصنوعی، معلمان می توانند به شیوه های نوین و موثرتری به آموزش بپردازند و دانش آموزان نیز می توانند با استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی، تجربه یادگیری شخصی سازی شده ای داشته باشند. این مقاله به بررسی مزایا و چالش های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان و همچنین آینده این فناوری در مدارس می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کاظم ارشک
کارشناسی ادبیات فارسی