نقش رسانه در علاقمندی کودکان و نوجوانان به ادبیات کهن

نقش رسانه در علاقمندی کودکان و نوجوانان به ادبیات کهن در عصر اطلاعات سواد رسانه ای به عنوان یکی از مهارت های حیاتی برای زیست آگاهانه در جامعه مدرن شناخته می شود. این مهارت نه تنها به درک صحیح پیام های رسانه ای کمک می کند بلکه می تواند به عنوان ابزاری موثر در جهت آموزش و پرورش نسل نو به کار گرفته شود. یکی از چالش های مهم نظام آموزشی و فرهنگی در دهه های اخیر کاهش گرایش کودکان و نوجوانان به ادبیات کهن فارسی است در حالی که این میراث گرانبها نقش مهمی در هویت بخشی فرهنگی و رشد فکری دارد، رسانه های نوین با قدرت نفوذ بالای خود می توانند نقش کلیدی در بازآفرینی علاقه به این متون ایفا کنند. به کارگیری سواد رسانه ای در طراحی محتوای رسانه ای برای معرفی ادبیات کهن می تواند روشی جذاب، خلاقانه و متناسب با روحیات نسل دیجیتال باشد. این مقاله بر آن است تا با تاکید بر ضرورت تلفیق سواد رسانه ای با آموزش ادبیات کهن نقش رسانه ها را نه به عنوان رقیب، بلکه به عنوان ابزاری توانمند در مسیر آموزش خلاقانه بررسی کند. همچنین نشان داده می شود که چگونه رسانه ها می توانند محتوای کهن را با بهره گیری از عناصر تصویری، داستانی و تعاملی برای کودکان و نوجوانان جذاب و معنادار سازند.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای ، ادبیات کهن ، کودکان ، نوجوانان ، آموزش ، رسانه های نوین