تاثیر جامعه در ارتقای سلامت روان دانش آموزان

سلامت روان دانش آموزان به عنوان یکی از پایه های اساسی رشد فردی، اجتماعی و تحصیلی اهمیت ویژه ای دارد. نوجوانان در دوره حساس تحصیلی و اجتماعی، تحت تاثیر عوامل متعددی از جمله خانواده، مدرسه، همسالان و فضای مجازی قرار دارند که می تواند سلامت روان آنان را تقویت یا تهدید کند. هدف این مطالعه مروری-تحلیلی، بررسی نقش جامعه و مولفه های آن در ارتقای سلامت روان دانش آموزان و شناسایی چالش ها و فرصت های مرتبط با این موضوع است.در این پژوهش، منابع علمی منتشرشده در ایران طی سال های گذشته مورد بررسی قرار گرفتند و یافته ها به صورت نظام مند تحلیل شد. نتایج نشان می دهد که خانواده و مدرسه به عنوان اصلی ترین بسترهای حمایتی، نقش تعیین کننده ای در کاهش اضطراب، افسردگی و افزایش خودکارآمدی و رضایت از زندگی دانش آموزان دارند. تعامل مثبت والدین و معلمان، حمایت اجتماعی و ایجاد محیط های آموزشی و تربیتی حمایتی، از مهم ترین عوامل ارتقای سلامت روان محسوب می شوند.فضای مجازی و شبکه های اجتماعی، در صورت استفاده ناصحیح و بیش از حد، تهدیدی برای سلامت روان نوجوانان هستند؛ با این حال، آموزش سواد رسانه ای و مدیریت صحیح زمان استفاده می تواند اثرات منفی این فضاها را کاهش داده و فرصت های یادگیری و تعامل اجتماعی را افزایش دهد. علاوه بر این، آموزش مهارت های روانی و مثبت اندیشی، شامل مهارت های مقابله ای و خودکارآمدی، نقش مکمل و تقویت کننده سلامت روان را ایفا می کند.نتیجه گیری کلی پژوهش نشان می دهد که ارتقای سلامت روان دانش آموزان نیازمند رویکرد جامع و چندبعدی است که همزمان عوامل خانوادگی، مدرسه ای، همسالان و فضای مجازی را در نظر بگیرد. هماهنگی میان نهادهای اجتماعی، آموزش مهارت های روانی و مدیریت محیط های دیجیتال، کلید ارتقای سلامت روان نوجوانان و کاهش آسیب های روانی در این گروه سنی است.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، دانش آموزان ، خانواده ، مدرسه ، شبکه های اجتماعی ، مهارت های روانی ، فضای مجازی ، حمایت اجتماعی