بررسی و تحلیل نقش معلم در رشد و پرورش خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_2808
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی و تحلیل نقش معلمان در رشد و پرورش خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان می پردازد. در دنیای پیچیده و متغیر امروز، خلاقیت و نوآوری به عنوان دو عامل کلیدی در موفقیت های فردی و اجتماعی شناخته می شوند. معلمان به عنوان تسهیل کنندگان یادگیری، نقش حیاتی در ایجاد محیط های یادگیری مثبت و متنوع دارند که می تواند به افزایش انگیزه، تفکر انتقادی و حل مسئله در دانش آموزان منجر شود. با استفاده از روش های آموزشی نوین و طراحی فعالیت های گروهی، معلمان می توانند دانش آموزان را تشویق به ابراز ایده های خلاقانه و نوآورانه کنند. این مقاله همچنین به چالش ها و موانع موجود در این زمینه اشاره می کند و راهکارهایی برای غلبه بر آن ها ارائه می دهد. در نهایت، نتایج این مطالعه نشان می دهد که معلمان می توانند با اتخاذ رویکردهای مناسب، به شکل موثری در پرورش خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان نقش آفرینی کنند.
کلیدواژه ها:
نقش معلم ، خلاقیت ، نوآوری ، دانش آموزان ، یادگیری ، آموزش ، محیط یادگیری ، تفکر انتقادی ، روش های آموزشی
نویسندگان
امیرمحمد لطف آبادی عصاری
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان کرمان، معاون اجرایی شاغل در آموزش و پرورش
لاله یگان دوست یگان محله
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور تالش، مدیر آموزگار شاغل در آموزش و پرورش
تابان نامجو باغینی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت، دبیر شاغل در آموزش و پرورش
رقیه نصرت آبادی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان کرمان، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش