چگونه توانستم سرکشی دانش آموزم را کنترل کنم؟ (مطالعه موردی: علی)
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_1151
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1404
چکیده مقاله:
این اقدام پژوهی به بررسی دلایل سرکشی و رفتارهای چالش برانگیز دانش آموزی به نام علی و ارائه راهکارهای عملی برای کاهش این رفتارها می پردازد. با استفاده از روش های مشاهده، مصاحبه با معلمان و خانواده و بررسی پیشینه تحصیلی و خانوادگی علی، عوامل موثر در رفتار سرکشی او شناسایی شد. سپس راهکارهای تربیتی و آموزشی متنوعی اجرا گردید که از جمله آن ها تقویت رابطه مثبت معلم-دانش آموز، استفاده از روش های تشویقی و مداخلات روان شناختی بود. در نهایت پس از ارزیابی نتایج، مشخص شد که تقویت عزت نفس و ایجاد محیط آموزشی حمایتگرانه بیشترین تاثیر را در کاهش رفتارهای نامناسب علی داشته است.
نویسندگان
مریم سیفی
آموزگار