یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی برای توسعه مهارت های حل مسئله واقعی

یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، فرصت های گسترده ای برای توسعه مهارت های حل مسئله واقعی در دانش آموزان و دانشجویان فراهم می آورد. این رویکرد با بهره گیری از سامانه های هوشمند، محیط های شبیه سازی شده، تحلیل داده های عملکردی و ارائه بازخورد فوری، امکان تمرین و تقویت مهارت های تحلیلی، تفکر انتقادی و تصمیم گیری در موقعیت های واقعی را فراهم می کند. پژوهش های اخیر نشان می دهند که استفاده از هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری موجب افزایش انگیزه، مشارکت فعال و توانایی دانش آموزان در مواجهه با مسائل پیچیده و چندبعدی می شود و تجربه یادگیری را از حالت صرفا نظری و انتزاعی به حالت عملی و کاربردی تبدیل می کند. با وجود مزایای متعدد، چالش هایی مانند محدودیت های فناورانه، نیاز به آموزش معلمان، و مسائل اخلاقی مرتبط با حریم خصوصی داده ها نیز وجود دارد که ضرورت برنامه ریزی دقیق و طراحی محتوای آموزشی متناسب را ایجاب می کند. این مقاله با مرور گسترده ادبیات پژوهشی، به بررسی فرصت ها، چالش ها و راهکارهای بهینه سازی یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی برای توسعه مهارت های حل مسئله واقعی می پردازد و نقش این فناوری را در ارتقای توانمندی های دانش آموزان و آماده سازی آنان برای مواجهه با مسائل دنیای واقعی تحلیل می کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی ، مهارت های حل مسئله ، شبیه سازی موقعیت واقعی.