تحلیل رابطه ی مولفه های هوش هیجانی و عملکرد ریاضی در دانش آموزان تیزهوش

هوش هیجانی به عنوان یک عامل پیشبینی کننده ی مهم در موفقیت تحصیلی به ویژه در دروس چالش برانگیزی مانند ریاضیات مورد توجه است. این پژوهش با هدف تحلیل داده محور رابطه ی بین مولفه های پانزده گانه ی هوش هیجانی بار اون با سواد ریاضی عمومی و عمیق در دانش آموزان تیزهوش انجام شد. نتایج نشان دادند که مولفه های خودتنظیمی و تعهد در هوش هیجانی پیش بینی کننده های قوی تری برای عملکرد ریاضی هستند. این یافته ها بر ضرورت توجه به تقویت هوش هیجانی به ویژه مولفه های مسئولیت پذیری و مدیریت استرس در برنامه ریزیهای آموزشی برای دروس پیچیده ای مانند ریاضیات تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، عملکرد تحصیلی ، سواد ، ریاضی ، تحلیل همبستگی