پیش بینی نمرات دروس دانشگاهی با استفاده از الگوریتم رگرسیون خطی در یادگیری ماشین
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی علم داده در کاربردهای مهندسی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CDSEA02_004
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1404
چکیده مقاله:
با گسترش روزافزون فناوریهای نوین در حوزه، آموزش به ویژه در زمینه یادگیری ماشین امکان تحلیل دادههای آموزشی و پیش بینی روندهای تحصیلی فراهم شده است. یادگیری ماشین به عنوان یکی از شاخه های مهم هوش مصنوعی، توانایی دارد از دادههای گذشته، الگوهایی استخراج کند و رفتار آینده را پیش بینی نماید. یکی از کاربردهای مهم این فناوری پیشبینی عملکرد تحصیلی دانشجویان است؛ موضوعی که در سالهای اخیر مورد توجه بسیاری از پژوهشگران حوزه آموزش و فناوری قرار گرفته است. در این پژوهش، با بهره گیری از الگوریتم ساده اما کاربردی رگرسیون خطی مدلی برای پیشبینی نمرات پایانی دانشجویان طراحی و ارزیابی شده است. این مدل بر اساس دادههای فرضی شامل تعداد ساعات مطالعه هفتگی، میزان حضور در کلاس به صورت درصدی و معدل ترم قبل توسعه یافته و نمره نهایی هر دانشجو به عنوان متغیر وابسته مدل در نظر گرفته شده است. هدف از این تحقیق بررسی توانایی روشهای ساده یادگیری ماشین در تحلیل دادههای آموزشی و ارائه مدلی ابتدایی اما کارآمد برای استفاده در موسسات آموزش عالی است. نتایج این پژوهش نشان میدهد که بین ساعات مطالعه و نمره نهایی رابطهای معنادار و مثبت وجود دارد همچنین مشخص شد که حتی با استفاده از مدلهای پایه می توان بین مجموعه ای از عوامل آموزشی و عملکرد تحصیلی دانشجویان ارتباطات آماری قابل اعتمادی برقرار کرد. این پژوهش میتواند الگویی ساده و قابل توسعه برای مدیران، مشاوران تحصیلی و پژوهشگران آموزشی باشد تا با بهره گیری از آن ابزارهایی برای پیش بینی و بهبود وضعیت تحصیلی دانشجویان طراحی کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سجاد یوسفی
گروه مهندسی برق دانشگاه ملی مهارت، تهران، ایران
مریم پورنجف
گروه مهندسی کامپیوتر دانشگاه ملی مهارت، تهران، ایران
هانیه شیری
گروه مهندسی برق و کامپیوتر دانشگاه ملی مهارت، تهران، ایران