بررسی چالش های روان شناختی ناشی از فشارهای تحصیلی و رقابت آموزشی و راهکارهای مدرسه محور برای حمایت از دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_1912

تاریخ نمایه سازی: 24 آذر 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی عمیق چالش های روان شناختی ناشی از فشارهای تحصیلی و فضای رقابتی فزاینده در نظام آموزشی می پردازد. عواملی چون اضطراب عملکرد، فرسودگی تحصیلی، کمال گرایی ناسالم و تاثیر مقایسه های اجتماعی، سلامت روان دانش آموزان را به شدت تهدید می کنند. در بخش دوم، ریشه های این فشارها در ساختار نظام آموزشی و انتظارات خانوادگی واکاوی شده است. هسته اصلی مقاله بر ارائه راهکارهای عملی و مدرسه محور متمرکز است؛ این راهکارها شامل تغییر فرهنگ مدرسه به سمت ترویج یادگیری عمیق، تقویت نقش مشاوران، آموزش مهارت های تنظیم هیجان به دانش آموزان، و بازنگری در روش های ارزشیابی است. هدف نهایی، ایجاد محیطی حمایتی در مدارس است که در آن رشد و سلامت روان دانش آموز در کنار پیشرفت تحصیلی تضمین شود.

نویسندگان

اعظم قلی زاده پروش

دانش آموخته کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

معصومه نقره ای

دانش آموخته کارشناسی علوم تربیتی

رقیه جولایی کیوی

دانش آموخته کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

لیلا پور معصومی کومله

دانش آموخته کارشناسی حسابداری