مداخلات مبتنی بر هوش هیجانی و تاثیر ان ها بر عملکرد تحصیلی دانش اموزان متوسطه

چکیدههوش هیجانی به توانایی فرد در شناسایی، درک و مدیریت احساسات خود و دیگران اشاره دارد و نقش مهمی در فرآیند یادگیری و موفقیت تحصیلی دارد. پژوهش های اخیر نشان می دهند دانش آموزانی که مهارت های هوش هیجانی بالاتری دارند، توانایی بیشتری در کنترل استرس، حل مسئله و ایجاد روابط مثبت با هم سالان و معلمان دارند. مداخلات آموزشی مبتنی بر هوش هیجانی شامل آموزش خودآگاهی، مدیریت هیجانات، انگیزش درونی و مهارت های اجتماعی است که با تمرین های عملی و کارگاهی اجرا می شوند. این مداخلات می توانند دانش آموزان را در مدیریت بهتر فشارهای تحصیلی و افزایش تمرکز در کلاس یاری دهند.نتایج مطالعات نشان می دهد اجرای برنامه های آموزشی هوش هیجانی باعث بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در دروس مختلف می شود و همزمان مهارت های اجتماعی و روانی آنان را تقویت می کند. این یافته ها تاکید می کنند که توجه به ابعاد هیجانی در آموزش رسمی، می تواند نقش کلیدی در ارتقای انگیزه و موفقیت تحصیلی داشته باشد. به طور کلی، مداخلات مبتنی بر هوش هیجانی نه تنها توانایی های شناختی دانش آموزان را بهبود می بخشند، بلکه فضایی مثبت برای یادگیری و تعامل اجتماعی فراهم می کنند. بنابراین، پیشنهاد می شود این نوع برنامه ها به صورت منظم در مدارس متوسطه اجرا شود تا اثرات بلندمدت آن بر عملکرد تحصیلی تثبیت گردد.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی مداخلات ، هوش هیجانی ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان متوسطه