نقش فناوری های نوین در بهبود شیوه های تدریس در نظام آموزشی

پیشرفت های چشمگیر فناوری های نوین، در دنیای امروز، شیوه های تدریس در مدارس را دگرگون ساخته و چالش ها و فرصت های نوینی را در مسیر نظام آموزشی ایجاد کرده است. این تحقیق با هدف بررسی تاثیرات عمیق فناوری های نوین، از جمله ابزارهای دیجیتال، یادگیری آنلاین و هوش مصنوعی، بر روش های تدریس و فرآیند یاددهی-یادگیری در مدارس صورت پذیرفته است. در این پژوهش، از روش توصیفی-تحلیلی استفاده شده و داده ها از طریق مطالعه منابع موجود و تحلیل کیفی گردآوری شده اند. نتایج تحقیق نشان می دهند که فناوری های نوین، علاوه بر تسهیل تعاملات میان معلمان و دانش آموزان، موجب ارتقاء یادگیری شخصی سازی شده، افزایش درک عمیق مفاهیم و تقویت انگیزه یادگیری در دانش آموزان می شود. این ابزارها همچنین امکان ارزیابی دقیق تر عملکرد تحصیلی را فراهم می آورند. بااین حال، چالش هایی چون نابرابری در دسترسی به فناوری، وابستگی زیاد به ابزارهای دیجیتال و نیاز به توانمندسازی معلمان در استفاده موثر از این فناوری ها، به عنوان موانع جدی در مسیر پیاده سازی موثر این روش های تدریس شناخته می شوند. در نهایت، این پژوهش بر ضرورت تدوین استراتژی های جامع برای بهره برداری بهینه از فناوری های نوین در نظام آموزشی تاکید دارد تا سطح کیفیت آموزش ارتقا یافته و فرآیند یادگیری به شکلی موثرتر و پایدارتر تحقق یابد.

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین ، شیوه های تدریس ، آموزش دیجیتال ، تحول در آموزش