تاثیر اضطراب در عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان و پیشنهاد راهکارهایی برای مدیریت آن
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSLCONF17_003
تاریخ نمایه سازی: 23 آذر 1404
چکیده مقاله:
اضطراب نوعی هیجان شدید همراه با حالت ناخوشایند و آشفتگی درونی است که به فرد دست می دهد و شامل عدم اطمینان، درماندگی و برانگیختگی فیزیولوژیکی است، وقوع مجدد موقعیت هایی که قبلا استرس زا بوده اند یا طی آن ها به فرد آسیب رسیده است باعث اضطراب در افراد می شود، همه انسان ها در زندگی خود دچار اضطراب می شوند ولی اضطراب مزمن و شدید مشکل ساز می شود، اضطراب مزمن بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموز اثر می گذارد، در این مقاله این مسئله بررسی می شود و راهکار هایی را برای مدیریت اضطراب پیشنهاد می دهیم و نقش معلمان و والدین هم در ایجاد اضطراب دانش آموزان را بررسی می کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی شمس الدینی
دبیر عربی استان کرمان
حسین آشناور
دبیر عربی استان کرمان
علی صالح کریم آبادی
دبیر عربی استان کرمان