چگونه توانستم مشکل دانش آموزم در تشخیص اعداد قبل و بعد درس ریاضی را حل کنم؟

در جامعه امروزی به هر شاخه ای از علوم که بنگریم به طور مستقیم یا غیر مستقیم تاثیر و دخالت ریاضی را می بینیم. این شاخه از علوم نیز، همانند تعلیم احتیاج به یادگیری مفاهیم ابتدایی و پایین دارد. موضوع اعداد قبل و بعد نیز یکی از این مفاهیم ابتدایی می باشد که آموختن آن لازمه مفاهیم دیگر می باشد. با مشاهدات و آزمون هایی که از درس ریاضی دانش آموزان در کلاس پایه سوم کم توان داشتم، متوجه شدم تنها یکی از دانش آموزان به نام سحر در مفهوم اعداد قبل و بعد مشکل دارد. با بررسی علل و مشاهده و مصاحبه با معلم دریافتم که ریشه اصلی ضعف در این مفهوم، از اضطراب و ترس او ناشی می شود و علت دیگر نوع تدریس معلم بود که ما سعی کردیم از روش تدریس نوین و با استفاده از ابزار و بازی این ضعف را برطرف کنیم که این بازی ها به نوعی در جهت کاهش اضطراب و ترس دانش آموز نیز موثر باشد. ما ۶ جلسه را با این دانش آموز گذراندیم و راهکارهایی ارائه دادیم تا این مفهوم ابتدایی را بیاموزد و بالاخره روش های به کار برده شده ثمربخش واقع شد و نتایج آن به وضوح در دانش آموز قابل مشاهده بود و وضعیت روحی و درسی او نیز بهتر از گذشته شد. امیدواریم راهکارهای ارائه شده برای شما نیز مفید واقع شود و کارگشای مشکلتان باشد.

کلیدواژه ها:

ریاضی ، مفاهیم ابتدایی ، اعداد قبل و بعد ، کم توان ذهنی