بررسی نقش رسانه های ورزشی بر رفتارهای اجتماعی و پیشرفت ورزشی دانش آموزان

هدف این پژوهش بررسی نقش رسانه های ورزشی بر رفتارهای اجتماعی و پیشرفت ورزشی دانش آموزان بود. روش تحقیق توصیفی-پیمایشی و به لحاظ هدف کاربردی و جمع آوری داده ها به روش پیمایش پرسشنامه ای انجام شد. جامعه آماری این تحقیق را دانش آموزان رده سنی دوره دوم متوسطه منتخب از مناطق ۷ و ۱۸ استان تهران تشکیل داد که تعداد آنها ۴۰۰ نفر می باشد. نمونه آماری از طریق نمونه گیری خوشه ای مرحله ای در این تحقیق شرکت داشتند و از هر منطقه نیز چهار مدرسه در نظر گرفته شده است. چهار مدرسه مذکور در دو بخش شمال و جنوب شهر نیز دسته بندی شده است. روش آماری مورد استفاده در این پژوهش در دو سطح توصیفی و آمار استنباطی انجام گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده های توصفی از روش آماری توصیفی استفاده شد و از این طریق، فراوانی، درصد، میانگین، انحراف استاندارد و آزمون کلموگرف اسمیرنف و برای بررسی مدل تحقیق از مدل سازی معادلات ساختاری استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل آماری این تحقیق از نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد که رسانه های ورزشی بر رفتارهای اجتماعی و پیشرفت ورزشی نقش مثبت معنادار دارد. همچنین رفتارهای اجتماعی بر پیشرفت ورزشی نقش مثبت معنادار دارد و رفتارهای اجتماعی در تاثیر رسانه های ورزشی بر پیشرفت ورزشی نقش میانجی معنادار دارد.

کلیدواژه ها:

رسانه ، ورزشی ، رفتار اجتماعی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموز