تاثیر هوش مصنوعی بر نظام آموزشی ایران: بررسی فرصت ها و چالش ها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 139

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS14_010

تاریخ نمایه سازی: 23 آذر 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف تحلیل فرصت ها و چالش های هوش مصنوعی در نظام آموزشی ایران انجام شده است. نتایج نشان می دهند که هوش مصنوعی در زمینه هایی مانند یادگیری شخصی سازی شده، ارزیابی خودکار و پشتیبانی از معلمان ظرفیت های مثبتی دارد؛ اما با چالش هایی نظیر نابرابری دسترسی، ضعف سیاست گذاری و نگرانی های اخلاقی مواجه است. برای بهره برداری موثر، تقویت زیرساخت ها و آموزش تخصصی معلمان ضروری است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، نظام آموزشی ، یادگیری شخصی سازی شده

نویسندگان

اشکان خانی میانکوه

کارشناسی آموزش علوم اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان امام علی (علیه السلام)، رشت، استان گیلان، ایران.

امیرحسین خانی میانکوه

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان امام علی (علیه السلام)، رشت، استان گیلان، ایران.