رتبه بندی فناوری در بین نقاط قوت آموزش های مهارتی محصول محور

هدف این پژوهش ، امکان سنجی آموزش های مهارتی محصول محور در کشور بود. متغیرهای مورد بررسی در خصوص نقاط قوت آموزش های مهارتی محصول محور شاخص های نیروی انسانی ، مدیریت دانش ، فناوری و سیستم می باشد. این شاخص ها دارای گویه های متفاوتی از جمله شاخص سیستم دارای ۴ گویه ، شاخص مدیریت دانش دارای ۳ گویه و شاخص های نیروی انسانی و فناوری هرکدام دارای ۱ گویه می باشند ، که شاخص سیستم تهیه و تامین مواد مصرفی و سطح برگزاری این دوره ها همچنین تبلیغات به منظور ورود کارآموزان و پشتیبانی از کار آموزان آموزش دیده را مورد سنجش قرار می دهد. شاخص نیروی انسانی و فناوری هرکدام به ترتیب وجود نیروی انسانی متخصص در زمینه آموزش کار آموزان این پروژه و بهره گیری از تجهیزات و فناوری نوین ، شاخص مدیریت دانش نیز استفاده از ظرفیت های موجود در راستای رشد این پروژه ، دیدگاه مدیران و تصمیم گیران استان در خصوص به کارگیری این پروژه ، آگاهی و شناخت عمومی مناسب در زمینه کاربردهای این پروژه را مورد ارزیابی قرار می دهد. طبق داده های گردآوری شده از این پرسشنامه ، چهار مولفه ذیل قوت ها به لحاظ اهمیت با یکدیگر متفاوت هستند.تجزیه و تحلیل اطلاعات نشان می دهد که در بین عوامل مطروحه در قوت ها که شامل چهار شاخص، نیروی انسانی ، مدیریت دانش ، فناوری و سیستم می باشند.طبق آزمون فریدمن مهم ترین عامل مربوط به نیروی انسانی می باشد.

کلیدواژه ها:

امکان سنجی ، آموزش های مهارتی ، آموزش های محصول محور