طراحی مدل مدیریت HSE برای مدارس بر اساس الگوی مدرسه ایمن

مدارس به عنوان کانون های اصلی تربیت و رشد سرمایه های انسانی، نیازمند محیطی امن، سالم و دوستدار محیط زیست هستند تا فرآیند یادگیری در آن ها با بالاترین بهره وری محقق گردد. هدف از این پژوهش مروری، طراحی و تبیین مدل مدیریت بهداشت، ایمنی و محیط زیست (HSE) در مدارس با تکیه بر الگوی مدرسه ایمن است. این مطالعه با رویکردی توصیفی و تحلیلی، به بررسی متون و منابع معتبر داخلی و خارجی پرداخته و تلاش دارد تا شکاف موجود بین استانداردهای صنعتی HSE و محیط های آموزشی را پر کند. در این راستا، ضرورت یکپارچه سازی سیستم های مدیریتی برای کاهش حوادث، ارتقای سلامت جسمی و روانی دانش آموزان و حفظ محیط زیست مدارس مورد تاکید قرار گرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که استقرار موفق این مدل نیازمند تعهد مدیریت ارشد، مشارکت فعال دانش آموزان و کارکنان، آموزش مستمر و ایجاد فرهنگ ایمنی است. مدل پیشنهادی بر چهار رکن اصلی شامل رهبری و تعهد، خط مشی و استراتژی، مدیریت ریسک و ارزیابی عملکرد استوار است که در بستر الگوی مدرسه ایمن، به ایجاد تاب آوری در برابر بلایا و حوادث منجر می شود. همچنین نتایج نشان داد که توجه همزمان به ابعاد فیزیکی، روانی و اجتماعی ایمنی، می تواند به بهبود شاخص های عملکردی مدارس کمک شایانی نماید. در نهایت، این مدل چارچوبی نظام مند برای شناسایی، ارزیابی و کنترل مخاطرات در محیط های آموزشی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

مدیریت ایمنی مدارس ، بهداشت محیط آموزشی ، الگوی مدرسه ایمن ، سیستم مدیریت HSE ، ارزیابی ریسک آموزشی