نقش معلم پایه اول ابتدایی در شکل گیری عادات یادگیری پایدار و تقویت مهارت های پایه ای

سال اول ابتدایی یکی از مهم ترین و سرنوشت سازترین مقاطع تحصیلی است؛ زیرا بسیاری از الگوهای یادگیری، عادات مطالعه، مهارت های اجتماعی و نگرش دانش آموز نسبت به مدرسه در همین سال شکل می گیرد. معلم پایه اول نه تنها آموزش دهنده حروف و اعداد است، بلکه معمار ذهن، رفتار، انگیزه و اعتمادبه نفس دانش آموز محسوب می شود. مقاله حاضر با رویکرد علمی و تحلیلی، نقش معلم پایه اول در ایجاد عادات یادگیری پایدار، تقویت مهارت خواندن و نوشتن، توسعه توانایی های اجتماعی و ایجاد علاقه به مدرسه را بررسی می کند. همچنین چالش هایی که معلم این پایه با آن روبه روست و راهکارهای موثر برای ارتقای کیفیت آموزش در این دوره ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

معلم ، اول ابتدایی ، یادگیری ، تقویت مهارت