مدیریت آموزشی و نقش آن در ارتقای کیفیت مدارس: رویکردی علمی و کاربردی

مدیریت آموزشی یکی از ستون های بنیادین نظام تعلیم و تربیت است و کیفیت عملکرد آن به طور مستقیم بر موفقیت یادگیری دانش آموزان، انگیزه معلمان، بهره وری مدرسه و تحقق اهداف تربیتی تاثیر می گذارد. امروزه آموزش و پرورش با چالش های گسترده ای نظیر کمبود منابع، پیچیدگی نیازهای آموزشی، تغییرات سریع تکنولوژی، دگرگونی های اجتماعی و افزایش انتظارات خانواده ها روبه روست و وجود مدیرانی توانمند، خلاق، تحول آفرین و آشنا با علوم تربیتی بیش از هر زمان دیگری ضروری است. این مقاله با رویکرد تحلیلی به نقش مدیریت آموزشی، ویژگی های مدیر کارآمد، سبک های مدیریت، چالش ها، الزامات و راهبردهای نوین موفقیت در مدارس ایران می پردازد و در پایان، پیشنهادهایی برای ارتقای کیفیت مدیریت مدارس ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی ، کیفیت مدارس ، دانش آموزان