نقش معلم در انگیزه بخشی به دانش آموزان(چگونه رفتار، روش تدریس و ارتباط معلم بر پیشرفت تحصیلی و شخصیتی دانش آموز تاثیر می گذارد.)
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_1071
تاریخ نمایه سازی: 20 آذر 1404
چکیده مقاله:
انگیزه بخشی به دانش آموزان یکی از مهم ترین عوامل موثر در فرآیند یادگیری و ارتقای کیفیت آموزش است. نقش معلم در ایجاد و تقویت انگیزه های درونی و بیرونی دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا معلم به عنوان الگو و راهنما، می تواند با استفاده از روش های تدریس فعال، ارتباط موثر، و ایجاد فضای حمایتی، علاقه و انگیزه یادگیری را در دانش آموزان افزایش دهد. این مطالعه با بررسی ویژگی ها و نقش های کلیدی معلمان در فرآیند انگیزه بخشی، نشان می دهد که عوامل مختلفی مانند مهارت های ارتباطی، شناخت نیازهای فردی دانش آموزان، به کارگیری تکنیک های متنوع آموزشی، و ایجاد محیطی مثبت و تشویقی، در تقویت انگیزه دانش آموزان نقش تعیین کننده ای دارند. همچنین، تاکید بر اهمیت حمایت عاطفی و توجه مستمر معلم به پیشرفت های کوچک دانش آموزان، به عنوان محرکی قوی برای حفظ و افزایش انگیزه مطرح شده است. نتایج این پژوهش می تواند راهنمایی کاربردی برای معلمان، مدیران آموزشی، و سیاست گذاران حوزه آموزش باشد تا با شناخت بهتر نقش انگیزشی معلم، زمینه های ارتقای کیفیت یادگیری فراهم شود.
نویسندگان
خدیجه خجسته حسین حاجلو
آموزش و پرورش شهرستان پارس آباد