نقش معلم در پرورش انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 96
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_1065
تاریخ نمایه سازی: 20 آذر 1404
چکیده مقاله:
پرورش انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان یکی از مهم ترین عوامل موفقیت در فرآیند یاددهی-یادگیری به شمار می رود و نقش معلم در ایجاد و تقویت این انگیزه بسیار حیاتی است. این پژوهش با هدف بررسی نقش معلم در پرورش انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شد. یافته ها نشان می دهد که روش های تدریس خلاقانه، تعامل مثبت معلم با دانش آموزان، ایجاد فضای حمایتی و استفاده از بازخوردهای سازنده، از مهم ترین عوامل موثر در افزایش انگیزه تحصیلی هستند. علاوه بر این، توانایی معلم در شناخت نیازهای فردی دانش آموزان و تشویق آن ها به هدف گذاری تحصیلی، نقش کلیدی در شکل گیری انگیزه پایدار دارد. این پژوهش تاکید می کند که آموزش های مهارتی برای معلمان در زمینه های روانشناسی تربیتی و مدیریت انگیزش می تواند کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان را به طور چشمگیری بهبود بخشد. در نهایت، توجه ویژه به نقش معلم به عنوان محرک انگیزش تحصیلی، می تواند به ارتقای عملکرد و موفقیت دانش آموزان در دوره راهنمایی کمک شایانی نماید.
نویسندگان
خورشید ابراهیمی دودانلو
آموزش و پرورش درگز