روش های تربیتی موثر در نهادینه کردن فرهنگ اربعین حسینی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 75

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MARF-8-30_003

تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1404

چکیده مقاله:

با توجه به گسترش تهاجم و تبلیغات منفی دشمنان در قالب جنگ نرم دنیای غرب علیه نسل نوجوان که بارها از سوی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) در قالب شبیخون فرهنگی دشمن گوشزد شده­است، مفهوم اربعین حسینی، فرصتی گران­بها برای افزایش مهارت­های ارتباطی، تعاملات فرهنگی، کسب تجربه زیست مومنانه و اخوت ایمانی است. بر این اساس اربعین حسینی می تواند زمینه­ساز حکومت مهدوی بر مبنای زندگی توحیدی، خادمیت، زائریت، استقامت، مدارا، گذشت، ایثار، انتظار و زیست موحدانه در برابر جبهه غیر دینی و مادی غرب و دنیای استکبار باشد. در این پژوهش مشخص شد که روش­های تربیتی مانند مشاهده و تقلید، تکرار و تمرین، خطابه، آموزش به شیوه نمایش و غیرمستقیم در نهادینه کردن فرهنگ اربعین حسینی موثر بوده­است.

نویسندگان

مهدی میرزایی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه تهران

فاطمه حسین زاده

کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی تهران

عباس عامری پور

کارشناسی ارشد علوم تربیتی پردیس فارابی دانشگاه تهران