بررسی تاثیرات استرس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 117
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_1014
تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1404
چکیده مقاله:
در دنیای پرشتاب امروز، استرس به یکی از چالش های بنیادین دانش آموزان در تمامی مقاطع تحصیلی تبدیل شده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیرات استرس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان، با رویکردی تحلیلی-توصیفی انجام شده است. استرس های تحصیلی ناشی از فشارهای خانوادگی، انتظارات بالا، رقابت های آموزشی، و تکالیف انباشته نه تنها به افت کیفیت یادگیری منتهی می شود، بلکه پیامدهای روان شناختی گسترده ای چون اضطراب، کاهش اعتماد به نفس، و فرسودگی ذهنی را به همراه دارد. یافته ها نشان می دهد که استرس مزمن باعث کاهش تمرکز، بی انگیزگی، افت نمرات و ضعف در مهارت های حل مسئله می شود. همچنین، روابط میان فردی در محیط مدرسه و تعامل با معلمان و همسالان به شدت تحت تاثیر سطح استرس قرار می گیرد. دانش آموزانی که فاقد مهارت های مقابله ای موثر برای مدیریت استرس هستند، بیشتر در معرض آسیب های تحصیلی و روانی قرار دارند. از سوی دیگر، حمایت خانواده، آموزش مهارت های مدیریت استرس، و افزایش آگاهی کادر آموزشی نسبت به نشانه ها و پیامدهای استرس نقش کلیدی در بهبود عملکرد تحصیلی ایفا می کند. در نهایت، توجه نظام آموزش و پرورش به فراهم سازی محیطی آرام، مشوق و حمایت گر برای دانش آموزان، از جمله عوامل اساسی در پیشگیری از افت تحصیلی ناشی از استرس محسوب می شود. این مقاله با تاکید بر اهمیت شناسایی و مدیریت استرس در مدارس، راهکارهایی عملی جهت ارتقاء سلامت روان و تحصیلی دانش آموزان ارائه می دهد.
نویسندگان
سمیه توکلی
اسم اداره محل کار : آموزش پرورش شهرکرد