چالش های معلمان و راهکارهای آنان برای آموزش در کلاسهای دوزبانه مناطق روستایی

یکی ازعلل افت تحصیلی در کشور ما خصوصا مناطقی که باگویش های محلی صحبت می کنند مشکل دوزبانه بودن کودکان این مناطق است .به دلیل اینکه نظام تعلیم وتربیت مابه مساله آموزش وزبان آموزی دراین مناطق آنچنان که شایسته است بها نداده است این مورد درمقطع ابتدایی مشکلاتی را برای آموزگاران این مناطق بوجود آورده است که باعث بروز مشکلاتی از جمله افت تحصیلی- بی علاقگی دانش آموزان نسبت به درس ومدرسه وترک تحصیل شده است.البته این مشکل کل مناطق دوزبانه راشامل نمی شود بلکه کودکانی راشامل می شود که فقط به زبان مادری خود می توانند صحبت کنند و هیچگونه آشنایی بازبان معیاری یعنی زبان فارسی ندارند و متاسفانه در مساله آموزش هم در آموزش معلمان وهم تعیین محتوای کتابها وهم زمان تدریس وروش های تدریس به این مناطق ومشکلات این دانش آموزان کمتر توجه شده است.

کلیدواژه ها:

چالش های معلمان ، آموزش دو زبانه ، گویش محلی