تاثیر سبک های فرزندپروری بر رشد مهارت های اجتماعی در کودکان دبستانی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 79

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF01_408

تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1404

چکیده مقاله:

سبک های فرزندپروری تاثیر بسزایی بر رشد مهارت های اجتماعی در کودکان دبستانی دارند. این سبک ها به طور کلی به سه دسته اصلی تقسیم می شوند: سبک های مقتدر، مستبد و سهل گیر. هر یک از این سبک ها به شیوه های متفاوتی بر رفتار و تعاملات اجتماعی کودکان تاثیر می گذارند.سبک فرزندپروری مقتدر، که شامل حمایت و هدایت والدین است، به کودکان کمک می کند تا مهارت های اجتماعی قوی تری را توسعه دهند. این کودکان معمولا قادر به برقراری ارتباط موثر، حل تعارض و همکاری با دیگران هستند. والدین مقتدر با ایجاد محیطی امن و حمایتی، به کودکان این امکان را می دهند که احساسات خود را بیان کنند و در تعاملات اجتماعی شرکت کنند.در مقابل، سبک مستبد که به کنترل و محدودیت های شدید والدین اشاره دارد، می تواند منجر به کاهش مهارت های اجتماعی در کودکان شود. این کودکان ممکن است در برقراری ارتباط و تعامل با دیگران دچار مشکل شوند، زیرا والدین آن ها به جای تشویق به ابراز خود، بیشتر بر اطاعت و انضباط تاکید می کنند.سبک سهل گیر نیز می تواند تاثیرات منفی بر رشد مهارت های اجتماعی داشته باشد. در این سبک، والدین به ندرت نظارت و هدایت می کنند، که ممکن است باعث شود کودکان نتوانند مرزهای اجتماعی را درک کنند و در تعاملات خود با دیگران دچار مشکل شوند.به طور کلی، تحقیقات نشان می دهد که سبک های فرزندپروری مقتدر به طور مثبت با رشد مهارت های اجتماعی در کودکان دبستانی مرتبط است، در حالی که سبک های مستبد و سهل گیر می توانند تاثیرات منفی بر این مهارت ها داشته باشند. بنابراین، والدین باید به انتخاب سبک فرزندپروری خود توجه کنند تا به بهبود مهارت های اجتماعی فرزندانشان کمک کنند.

کلیدواژه ها:

تاثیر سبک های فرزندپروری ، رشد ، مهارت اجتماعی ، کودکان دبستانی

نویسندگان

حامد افتخاری فیض آبادی

مهندس کشاورزی گرایش اقتصاد کشاورزیمهندس کشاورزی گرایش اقتصاد کشاورزی