تحلیل محتوای درس فارسی پایه ی پنجم ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF01_360

تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1404

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش تحلیل محتوای درس فارسی پایه ی پنجم ابتدایی است. تحلیل محتوا روشی تحقیقاتی است که برای سنجش محتوا از نظر وجود کلمات کلیدی، صحت مضمون ها، لینک سازی حرفه ای و ... به کار می رود. تحلیل محتوا به دو شکل کمی و کیفی انجام می شود. در تحلیل محتوای کتابهای فارسی پنجم ابتدایی و مقایسه ی آن با اهداف آموزش و پرورش نشان داد که محتوای کتابهای مورد نظر، در ابعاد پرورش اعتقادی، ارزش ها، دانش و روش، مهارت و.......متناسب با اهداف آموزش و پرورش دوره ی ابتدایی، تنظیم شده است.

نویسندگان

سیده زهرا البوشوکه

دانشجوی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان